Сетевые сообщества образовательной направленности в поликультурном контексте: метод открытого контента
Аннотация
В статье делается попытка описать общие тенденции организации педагогической коммуникации в образовательных сетевых сообществах разных культур за счет формирования открытого контента, на основании рассмотрения социокультурной специфики образовательных систем.








